5 червня у Львові відбулася фінальна зустріч серії заходів для випускників шкіл Херсонської області, які беруть участь в абітурієнтському проєкті, ініційованому за підтримки Лабораторії моніторингу української спадщини hemo в межах діяльності Чорноморського регіонального Хабу CER.
«Проєкт виник як продовження польових експедицій hemo lab у 2023-2024 роках, коли було зафіксовано масштаби руйнувань об’єктів культурної спадщини на Херсонщині, спричинених війною. У ході досліджень стало зрозуміло, що відновлення цих пам’яток потребуватиме не лише фінансів і часу, а й нової генерації фахівців. Саме тому виникла ідея залучити школярів до ознайомлення з реставраційною справою, архітектурою та сферами, пов’язаними з відбудовою спадщини», – розповів архітектор, керівник експедиційного напрямку HeMo Lab, Іван Щурко.
Програма передбачала чотири онлайн-зустрічі з експертами, воркшоп для учнів, а також завершальну очну подію у Львові. До участі у львівському візиті зголосилися старшокласники, які вже виявили зацікавлення в подальшому навчанні у сфері архітектури, реставрації чи суміжних дисциплін. Більшість з них серйозно розглядають вступ до профільних освітніх установ.
Фінальна зустріч у Львові відбулася за участі директорки ЛКП «Бюро спадщини» Стефанії Топилко, яка поділилася власним досвідом роботи в сфері реставрації: розповіла про етапи та виклики реставраційних проєктів, комунікацію з мешканцями, особливості роботи з пам’ятками у стилі сецесії. Учасники також мали змогу побачити приклади будівель, які наразі перебувають у процесі реставрації, та дізнатися про практичний бік фаху з перших вуст.
У складі делегації перебували також вчителі учнів та пані Наталя Чернишова – в.о. головного архітектора Херсонської області. Візит триватиме три дні. Упродовж 6-7 червня учасники відвідають Національний університет «Львівська політехніка», Львівську національну академію мистецтв та Художнє професійне училище ім. Івана Труша, де ознайомляться з навчальними можливостями та матеріальною базою.
Ця ініціатива стала прикладом того, як професійна орієнтація може поєднуватися з відновленням ідентичності та спадщини, що постраждала від війни. Вона має на меті не лише підтримати молодь з регіонів, які зазнали значних втрат, а й сформувати базу майбутніх фахівців для роботи з відновленням культурної інфраструктури України.
